产品描述
幼儿园抗震等级检测鉴定报告：
幼儿园抗震等级检测鉴定报告，本公司是具有认可建设工程质量鉴定资质的高智能技术性机构。专业结构合理，管理手段先进，检测仪器齐全，拥有多位业界资深专家及一支长期从事鉴定工作的专业技术队伍，多年来在广东及全国各地中,取得良好的成绩,.经过多年的不懈努力和社会各界的支持，现已拥有雄厚的技术力量，先进的生产设备和完善的产品开发和质量保证体系,工程检测机构建立了检测资源共享的合作联盟，以保证高效地实现科学、严谨、保质、服务的质量目标。本公司以房屋安全鉴定、建设工程质量检测与鉴定、建筑结构设计及研发、房屋造价与评估为主线，专业提供建筑类相关技术服务。专业涵盖房屋安全鉴定、建设工程质量检测、工商注册与年审房屋安全鉴定、施工周边房屋安全鉴定与证据保存、危房鉴定与应急抢险、火灾后房屋结构安全检测、建筑物建造年代鉴定、房屋（校舍）抗震构造检查与抗震性鉴定、旧房改造与加装电梯可行性研究、民用建筑及工业厂房加层可行性研究、房屋修缮技术与造价评估、房屋结构设计与加固补强设计及司法仲裁委托鉴定等工程建设领域。办理幼儿园抗震等级检测鉴定报告，就找深圳市住建建筑检测鉴定有限公司，承接全国业务范围，提供免费技术咨询服务， 李经理
一、幼儿园抗震等级检测鉴定报告——国家规定幼儿园抗震等级需要达到乙级
抗震设防建筑类别分：甲、乙、丙、丁。
乙类建筑属于地震中不能中断或尽快回复的建筑。学校是乙类建筑吗？
建筑应根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁类四个抗震设防类别。
甲类建筑应属于重大程和地震时可能发生严重此生灾害的建筑；
乙类建筑应属于地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的建筑；
丙类建筑应属于除甲、乙、丁类建筑以外的建筑；
丁类建筑应属于抗震次要建筑。
甲类：科学试验建筑中，研究、中试生产和存放剧毒的生物制品、天然和人工细菌、病毒（如鼠疫、霍乱、伤寒和新发高危险传染病等）的建筑。
乙类：
①体育建筑中，使用要求为特级、甲级且规模分级为特大型、大型的体育场和体育馆。
②影剧院建筑中，大型的电影院、剧场、娱乐中心建筑。
③商业建筑中，大型的人流密集的多层商场。当商业建筑与其它建筑合建时应分别判断，并按区段确定其抗震设防类别。
④博物馆和档案馆中，大型博物馆，存放国家一级文物的博物馆，特级、甲级档案馆。
⑤会展建筑中，大型展览馆、会展中心。
⑥教育建筑中，人数较多的幼儿园、小学的低层教学楼。
⑦高层建筑中，当结构单元内经常使用人数超过10000人时，抗震设防类别宜划分乙类。
二、幼儿园抗震等级检测鉴定报告——幼儿园抗震等级检测鉴定报告项目实例分析:
某幼儿园教学楼，3层砖混结构，根据现场检测检查及结构承载力验算分析结果，按照抗震设防类别为乙类，抗震设防烈度为7度，后续使用年限宜为30年进行抗震鉴定，该建筑现状房屋抗震构造局部不满足抗震鉴定标准要求，局部构件承载力不满足抗震鉴定标准要求。鉴定主要结论如下：
（1）现场检测表明，墙体砌筑砂浆强度等级为M1.1、砖强度等级为MU10，满足规范低要求。
（2）部分墙体粉刷层剥落、渗水，二层楼面面层局部开裂，屋面局部渗水，屋面挑檐、天沟局部变形、脱落，均需进行加固修复处理。
（3）该建筑木屋架下弦未拉通、未设置构造柱和屋顶未设置圈梁不符合鉴定标准要求、屋面挑檐局部变形、脱落不符合鉴定标准，房屋抗震构造措施不满足鉴定规范要求，需进行抗震加固处理。
（4）一层横向墙体平均抗震能力指数和综合抗震能力指数不满足鉴定标准要求；一层部分纵向墙体抗压承载力不满足规范要求；二、三层部分楼面大梁配筋不足。需对结构构件承载力不足处进行加固处理。
（5）综上所述，现有结构不满足抗震鉴定规范要求，对现有建筑针对上述不足之处采取相应加固措施后，可满足抗震鉴定规范要求，后续使用年限宜为30年。
2 处理意见及建议
依据检测检查、计算分析结果，提出以下处理意见及建议：
（1）对墙体粉刷层脱落、渗水，可结合加固施工进行直接粉刷或铲除原粉刷层后增加钢丝网水泥砂浆面层加固；
对屋面渗水、屋面天沟、挑檐变形可采取检修屋面，更换损坏瓦片和变形木望板等进行加固修复处理；对楼面面层裂损，可结合加固施工进行修复处理，对木屋架下弦进行拉通加固处理。
（2）按规范要求增设混凝土构造柱和圈梁；对二级鉴定不通过的墙体、抗压承载力不足墙体均进行加固处理，加固方法可采用两侧增加钢丝网水泥砂浆面层加固；对配筋不足的楼面大梁可采取扩大截面或粘贴钢板、碳纤维布等方法加固处理；对楼梯间、主要通道两侧墙体均增加钢丝网水泥砂浆面层加固，提高该部位抗震能力。
（3）今后房屋使用过程中，应注意观察，发现问题及时处理
三、幼儿园抗震等级检测鉴定报告——幼儿园抗震等级检测鉴定过程如下：
1、对房屋的原设计图纸、装修改造意图、历史修缮加固情况、前期的使用情况及后期的使用要求进行调查了解；
2、对房屋结构类型、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况及使用用途进行现场调查；
3、对房屋的地基基础、上部结构、围护结构、建筑装修及建筑设备进行外观检查、测量，对部分典型构件损坏情况（变形、开裂、沉陷、渗漏、露筋等）进行外观检查及拍照记录；对损坏较严重、重要性构件及设计改造有特别要求的构件进行重点检测鉴定；
4、采用裂缝测宽仪进行裂缝情况进行测量，包括其长度、宽度、深度、形状、条数，必要时绘出裂缝分布图；依据《混凝土结构设计规范》（gb50010-2002）对其进行评定，判断其是否超出规范允许值。
5、采用“djd2-1gc”型电子经纬仪对房屋部分部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，分析是否出现倾斜及不均匀沉降现象。
6、对房屋现有上部结构的建筑及结构布置、构件尺寸、楼板厚度、层高等情况进行现场测量，并与设计图纸进行复核。
7、按照国家现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件进行配筋情况、砼保护层厚度检测。
8、按国家现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件采用钻芯法进行混凝土抗压强度检测。
9、对多层砖混砌体结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的砖、砌块和砂浆强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
10、对多层框架结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的混凝土强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
11、根据现场检查、检测结果，并依据国家现行相关规范对该房屋现状结构进行承载力验算分析及抗震验算分析。
12、根据检查、检测情况和验算结果，依照《建筑抗震鉴定标准》（gb50023-2009）及《民用建筑性鉴定标准》（gb 50292-1999）判定该房屋现状抗震性能及结构安全性是否满足目前的使用要求，并对不满足抗震要求、安全使用要求及目前出现结构损坏的构件提出合理的处理建议。
四、本公司除幼儿园抗震等级检测鉴定报告，还承接以下全国业务范围：
1、灾后建筑受损检测（水灾、火灾、爆炸等）
2、深基坑开挖临边建筑受损检测（开裂、沉降、倾斜等）
3、地铁施工沿线建筑质量检测
4、工业厂房结构腐蚀性检测
5、工业厂房结构安全性检测
6、工业厂房结构承载力检测
7、加固工程质量检测
8、危房、旧房结构安全性检测
9、建筑加层结构质量安全性检测
10、办理房产证结构质量安全性检测
11、租赁类房屋质量安全性检测
12、特种行业建筑安全性检测（网吧、酒店、学校等）
13、钢结构质量检测
14、地基基础、路、桥检测
15、学校 幼儿园房屋抗震检测鉴定
16、工程竣工验收检测鉴定
17、施工前建筑安全排查鉴定
五、对于幼儿园房抗震等级检测鉴定不满足规范要求的，需要进行加固处理，以满足后续的使用要求：
现有建筑物由于各种原因无法满足安全性、适用性、耐久性的要求。经过建筑物的性鉴定，要求对建筑进行补强加固处理。我国从50年代就开始进行结构的加固处理，几十年来国内有许多建筑物加固工程实例，积累了丰富了实践经验。对结构进行加固改造主要是为了提高结构和构件的强度、刚度、稳定性和耐久性。由于结构的破损程度与破坏形式的不同，并且对结构和构件进行加固改造的目的不同，需要针对实际情况采取不同的加固方法和加固措施
结构的加固方法主要可以分为两类，即直接加固法和间接加固法。直接加固宜根据工程的实际情况选用增大截面加固法、置换混凝土加固法、外粘型钢加固法、外粘钢板加固法、粘贴纤维复合材加固法、绕丝加固法或高强度钢丝绳网片聚合物砂浆外加层加固法等。间接加固宜根据工程的实际情况选用外加预应力加固法或增设支点加固法等
目前常用的加固方法有加大截面法、预应力加固法、粘钢加固法、FRP材料粘贴加固法、改变结构传力途径加固法以及外包钢加固法等。增大截面加固法是以增大原构件截面面积或增配钢筋来提高构件的承载力和刚度，或改变其自振频率的一种直接加固法，它适用于对钢筋混凝土受弯构件和受压构件进行加固改造。增大截面法的承载力计算原理是考虑新老混凝土能够协同工作，对新加固混凝土的承载能力考虑了一个小于1的折减系数。这就要求采用加大截面法加固的钢筋混凝土构件在其新老混凝土结合面上具有良好的粘结强度，从而保证新老混凝土的共同工作性能。粘贴钢板加固法一种用胶粘剂把钢板粘贴在构件外部进行加固的方法，它适用于对钢筋混凝土受弯、大偏心受压和受拉构件的加固。粘钢加固法通常是将钢板粘于梁底的受拉区，以提高梁的承载力。当在梁侧粘贴钢板时，还可以提高梁的斜截面承载力
幼儿园抗震等级检测鉴定报告
深圳市住建建筑检测鉴定有限公司、资质齐全、检测、承接全国业务范围，办理幼儿园抗震等级检测鉴定报告
本公司专业办理各类房屋安全检测鉴定、房屋结构补强加固、房屋加固设计等等，出具权威房屋安全检测鉴定报告
欢迎新老客户来电咨询，优惠多多，我们将竭诚为您服务。为您的房屋安全保驾护航。
产品推荐
