郴州房屋灾后检测

房屋信息安全鉴定是指针对企业需要学生进行分析加固、改造、加建等房屋的结构、有可能丧失社会稳定和承重能力、或者对房屋目前的安全管理状况不确定的房屋可以进行的房屋的鉴定检测并为房屋的加固改造发展提供相关理论研究依据和基础。
幼儿园抗震安全检测——幼儿园抗震安全检测过程： 
1、调查房屋的建造、使用和修缮的历史沿革、建筑风格、结构体系等资料。 
2、建立总平面图、建筑平面、立面、剖面、结构平面、主要构件截面等资料。 
3、抽样检测房屋承重结构材料的性能，构件抽样数量和部位应符合相关标准的规定。抽样部位应含有代表性的损坏构件。 
4、检测房屋的结构、装修和设备等的完损程度、分析损坏原因。 
5、检测房屋倾斜和不均匀沉降现状。 
6、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，建立合理的计算模型，验算房屋现有承载能力。 
7、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有使用荷载情况和房屋结构体系，以当地地区地震反应谱特征，建立合理的计算模型，验算房屋现有抗震能力并复核抗震构造措施。 教育局需要的幼儿园抗震安全检测报告——幼儿园抗震安全检测报告相关知识： 
已建成的下列房屋建筑工程，未采取抗震设防措施且未列入近期拆除改造计划的，应当委托具有相应的单位按现行抗震标准进行抗震： 
（一）《建筑工程抗震设防分类标准》中甲类和乙类建筑工程； 
（二）有重大文物价值和纪念意义的房屋建筑工程； 
（三）地震重点监视防御区的房屋建筑工程。 
鼓励其他未采取抗震设防措施且未列入近期拆除改造计划的房屋建筑工程产权人，委托具有相应的单位按现行抗震标准进行抗震。 
经需加固的房屋建筑工程，应当在县级以上地方建设主管部门确定的限期内采取必要的抗震加固措施；未加固前应当限制使用。 
（四）已按工程建设标准进行抗震设计或抗震加固的房屋建筑工程在合理使用年限内，因各种人为因素使房屋建筑工程抗震能力受损的，或者因改变原设计使用性质，导致荷载增加或需提高抗震设防类别的，产权人应当委托有相应资质的单位进行抗震验算、修复或加固。需要进行工程检测的，应由委托具有相应资质的单位进行检测。

幼儿园抗震安全检测——幼儿园抗震安全检测办理过程：
⒈程序
⑴建筑物现状调查、勘测，包括建筑、结构平立面布置、裂损、结构侧向位移、相关构造以及使用功能等。
⑵对上部结构钢筋砼构件进行截面尺寸、砼强度、钢筋分布等项目检测。
⑶根据检测数据以及现状调查、勘测结果，结合必要的结构分析，按相关标准进行结构安全性评级及抗震性能评估，并提出处理建议。
⒉安全性评级的分级标准
根据现行国家标准《民用建筑可靠性标准》（G292-1999）的相关规定，民用建筑安全性按单个构件、子单元、单元三个层次进行，每一层次分为四个等级，其中单元安全性评级的各层次分级标准及相应的处理要求如下：
Asu—安全性符合标准的要求，不影响整体承载，可能有极少数一般构件应采取措施；
Bsu—安全性略低于标准的要求，尚不显着影响整体承载，可能有极少数构件应采取措施；
Csu—安全性不符合标准的要求，显着影响整体承载，应采取措施，且可能有少数构件必须立即采取措施；
Dsu—安全性严重不符合标准的要求，严重影响整体承载，必须立即采取措施。
根据结构布置情况，本次按1个单元进行，并划分为地基基础、上部承重结构以及围护系统的承重部分3个子单元。
⒊抗震设防类别、设防标准以及抗震方法
根据现行国家标准《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008），建筑工程分为设防类(简称甲类)、重点设防类(简称乙类)、标准设防类(简称丙类)和适度设防类(简称丁类)等四个抗震设防类别。本工程属师生食堂，根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50 223-2008）的相关规定，本次其抗震设防类别划为重点设防类。

房屋完损状况、安全、损坏趋势、结构和使用功能改变、抗震能力检测以及综合检测和其他类型房屋检测等。

房屋质量综合检测：
通过对房屋建筑、结构、装修材料、设备等进行全面检测，建立和完善房屋档案，全面评价房屋质量，适用于历史建筑、重要公共建筑和其他需要进行全面检测的房屋。
先我们需要了解办理培训机构房屋安全鉴定的流程：
1.房屋鉴定机构接受鉴定委托，进行初步调查，成立房屋安全鉴定小组。
2.房屋安全鉴定员根据收集房屋的地质勘察报告、图纸和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。
3.检查记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
4.调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。
5.需注意房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据房屋结构承载力验算的需要确定。
6.房屋按《民用建筑可靠性鉴定标准》等相关国家现行规范标准，采用相应的逐级鉴定方法，进行结构安全使用性评定。
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