幼儿园抗震安全检测——幼儿园抗震安全检测鉴定不满足相关规范要求的，需要进行加固处理：
多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏 其抗震加固原则如下:
1）多层砌体房屋的抗震加固。
要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。
2）在确定加固方案时。
要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。
3）在确定抗震加固方案时。
如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。
4）在承载力和变形能力的协调中。
首先以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。
5）加固后的楼层综合抗震能力不应超过规定值的30%。
且不宜超过下一楼层 综合抗震能力的20%，超过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。
6）同一楼层内。
非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜超过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。
7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。
8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。
应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。
9）抗震加固是以结构的安全性为重点。
也应考虑到结构适用和美观，达到科学合理以及安全美观的有机统一。
抗震安全检测——某小学教学楼为砖混结构，楼板为预制板，原设计用途为小学，现用途为幼儿园。该工程建于1960年，地上四层，建筑面积为1700m2，采用毛石、条形基础。建成后投入使用至今，曾历经数次改造、粉饰、装修、变更用途，2009年曾进行抗震鉴定加固。
2、现场检测
2.1调查房屋使用功能情况
对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。
2.2调查基础形式、构造措施等
利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该工程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：
（1）基础为毛石、条形基础；
（2）该工程原施工未设置圈梁、构造柱，2009年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；
（3）转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；
（4）预制板与外墙交接处无浇筑板带。
2.3构件混凝土强度抽样检测
采用回弹法对该工程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》（GB50367-2006）附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。
2.4砌筑用砖及砂浆强度检测
采用回弹法检测砌体中烧结粘土砖砌体抗压强度，采用点荷法检测砂浆抗压强度。检测数据见表2.4系列（砖的检测数据表格略）。
近年，国内发生的几次大地震令人们的防震减灾意识明显提高。作为地处中国东南沿海地震带的我省，做好防震减灾更显必要。省地震局称，我省抗震设防烈度6度以上地区约占全省总面积的85%，其中厦门多为设防烈度7度以上地区。
《条例》规定，县级以上政府应组织有关部门对本行政区域内已建成建设工程进行抗震性能检查，未达到抗震设防要求的应采取必要的抗震加固措施。
中小学、幼儿园、医院等人员密集场所的建设工程，应严格按照国家规定标准进行抗震加固。
抗震安全检测鉴定检测流程：
幼儿园抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状，按规定的抗震设防要求，对幼儿园在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋，尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层房屋。
幼儿园抗震能力检测基本内容：
1、收集房屋的地质勘察报告、
2、竣工图和工程验收文件等原始资料，
3、必要时补充
4、进行工程地质勘察。
5、面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。
6、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。
一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023－95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。
房屋安全鉴定检测过程：
1、调查房屋的建造、使用和修缮的历史沿革、建筑风格、结构体系等资料。
2、建立总平面图、建筑平面、立面、剖面、结构平面、主要构件截面等资料。
3、抽样检测房屋承重结构材料的性能，构件抽样数量和部位应符合相关标准的规定。抽样部位应含有代表性的损坏构件。
4、检测房屋的结构、装修和设备等的完损程度、分析损坏原因。
5、检测房屋倾斜和不均匀沉降现状。
6、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有荷载、使用情况和房屋结构体系，建立合理的计算模型，验算房屋现有承载能力。
7、根据实测房屋结构材料力学性能，按现有使用荷载情况和房屋结构体系，以地区地震反应谱特征，建立合理的计算模型，验算房屋现有抗震能力并复核抗震构造措施。
幼儿园抗震安全检测——程应分为以下四个抗震设防类别
1特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。
2 重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。
3 标准设防类：指大量的除1、2、4款以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。
4 适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。
各抗震设防类别建筑的抗震设防标准，应符合下列要求：
1 标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇高于当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。
2 重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
3 特殊设防类，应按高于本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施。同时，应按批准的地震安全性评价的结果且高于本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。
4 适度设防类，允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低其抗震措施，但抗震设防烈度为6度时不应降低。一般情况下，仍应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。
幼儿园抗震安全检测鉴定办理流程——幼儿园抗震安全检测鉴定项目实例分析：
1 工程概况
本工程为某学校的教学楼于1985年设计，为6层钢筋混凝土框架结构，建筑面积为4243m ，一至五层层高为3．6m、六层层高为4．1m，建筑总高度22．1m，基本柱距、开间尺寸为6．6m X 3．6m；根据《程抗震设防分类标准》(GB50223—2008)第6．0．8条，本丁程抗震设防类别为乙类；本工程抗震设防烈度为7度，抗震等级为二级；基础形式为钢筋混凝土柱下独立基础，原设计框架及现浇梁板一、二层用300号混凝土，三、四层为250号混凝土，四层以上为200号混凝土，楼梯现浇混凝土均采用200号。水箱问屋顶现浇混凝土用明矾石膨胀剂混凝土，各楼层均为预制板、屋面板为现浇混凝土结构，多孔板选用省标皖G401(一)，框架填充墙顶部与框架的拉结按CG329P19(~)节点施工。防潮层以上的砖墙均采用75号、25号混合砂浆，200宽的墙为空心砌块墙，120宽的墙为砖墙应沿柱全高每隔500ram设2 6拉筋，现浇板带凡小于100mm 的采用皖G401(一)P7节点，150mm～190mm现浇板带放3 10钢筋再用200号细石混凝土填实。根据程勘察报告显示，本工程场地未发现影响建筑场地稳定性的断裂构造，已建场地属稳定的建筑场地。市抗震设防烈度7度，设计基本地震加速度值为0．10g，地震分组为第一组。已建场地覆盖层深度约28．0 30．0m，建筑场地下20．0m深度范围内场地土类型为中硬土，综合判定建筑场地为对抗震有利的Ⅱ类建筑场地。
2 抗震鉴定检测结论
根据《建筑抗震鉴定标准》第1．0．4及1．0．5条，本工程可按后续使用年限为4O年的B类建筑进行抗震鉴定。
现场结构构件的混凝土强度实测结果如下：一层柱现龄期混凝土批量强度推定值为26．5MPa，二层柱现龄期混凝土批量强度推定值为26．3MPa，三层柱现龄期混凝土批量强度推定值为26．4MPa，四层柱现龄期混凝土批量强度推定值为26．4MPa，五层柱现龄期混凝土批量强度推定值为29．4MPa，六层柱现龄期混凝土批量强度推定值为24．3MPa，一层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为27．3MPa，二层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为23．5MPa，三层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为25．0MPa，四层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为28．7MPa，五层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为27．0MPa，六层顶梁现龄期混凝土批量强度推定值为23．5MPa
本公司承接以下全国业务范围：
1、施工周边房屋完损性鉴定。
2、危险房屋危险性等级鉴定。
3、申请营业执照及工商年审房屋安全鉴定。
4、房屋加层或扩建性检测鉴定。
5、中小学生校舍及医疗用房抗震鉴定。
6、房屋质量安全检测鉴定。
7、“五无”工程房屋鉴定。
8、房屋装饰装修前房屋安全鉴定。
9、改变房屋使用用途房屋安全检测鉴定。
10、火灾后房屋安全检测鉴定。
11、房屋受损价格评估。
12、房屋加固设计。
13、新建房屋结构设计。
幼儿园抗震安全检测——本公司承接以下全国业务：
一、已建房屋工程质量检测与评估 由于设计、施工等资料不全，建成的房屋无法办理竣工验收手续，或虽然资料齐全，但未经竣工验收手续即交付使用。这类检测评估一般是出于办理竣工验收手续或房屋产权证的目的。图纸不全时尚需测绘必要的建筑、结构图纸。
二、既有建筑结构安全性检测与评估 既有建筑结构安全性的检测与评估，通过现场复核结构布置和荷载情况，材料性能检测，裂缝损伤检测，沉降变形测量，经结构验算和分析，对结构的安全性进行评估，并提出必要的加固处理建议。
三、停建工程复工和续建检测与评估 工程停建后重新启动进行复工和续建时，需对已建结构进行检测评估。对已建工程质量及其对整体结构安全性的影响进行评估，提出必要的处理措施建议。
四、房屋改建抗震鉴定 房屋建造过程中、停工续建时或使用过程中，需要加层、插层、扩建，或较大范围的结构体系或使用功能改变等房屋改建时，需要对原有结构进行检测和对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算，综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性。
五、优秀历史建筑检测与评估 对优秀历史建筑的检测评估，进行历史沿革调查、建筑风格分析、重点保护部位检测、建筑与结构图纸测绘、设备运行与完损程度调查，并按抗震鉴定标准评估结构抗震性能。
六、房屋损坏趋势检测、监测与评估 相邻工程施工时，对施工影响范围内的既有建筑的损坏趋势进行检测、监测和评估。施工前，对周围房屋的现状进行检测；施工期间，对沉降和裂缝监测点进行定期监测；施工结束后，全面复核检测房屋完损状况和沉降变形，分析相邻工程施工对房屋的影响。
七、其他工程检测与咨询 对市政桥梁、构筑物、临时看台等其他工程结构的安全性进行检测与咨询，对外墙面层粘结质量、房屋渗漏等进行检测与咨询。
裂缝宽度限值关于裂缝宽度标准（限值），是一个宏观的标准，即肉眼明显可见的裂缝。砌体结构我国尚无这种标准（限值）。国外，根据德国资料，当裂缝宽度≤0.2mm时，对外部构件（墙体）的耐久性是不危险的。砌体结构墙体的裂缝宽度如何规定，这是个比较复杂的问题。因为它还没涉及到可接受的美学方面的问题。它直接取决于观察人观察的距离。对钢筋混凝土结构，裂缝宽度＞0.3mm，通常在美学上是不能接受的，这个概念也可用于配筋砌体，而对于无筋砌体（或未配筋的砌体部分）似乎应比配筋砌体的裂缝宽度标准放宽些。但对于用户来讲，两类砌体应是一样的。
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