幼儿园房屋安全检测办理流程

幼儿园房屋安全检测办理流程：

幼儿园房屋安全检测办理流程，学校、幼儿园校舍安全性及抗震性能检测鉴定 根据教育局教学管理办公室（教办）要求，房屋安全鉴定报告，各公（私）立学校、幼儿园在取得经营许可时，应保证教学楼、宿舍及其附属设施的结构安全及抗震能力，我公司积极响应政府文件要求，中振房屋安全鉴定，在全国多地对多所学校、幼儿园教学楼进行结构安全及抗震性能鉴定，房屋安全检测鉴定报告，帮助学校、幼儿园了解所使用教学楼的质量安全及抗震能力，帮助校方、园方向上级教育主管部门进行备案，且均已获得审核通过。 工程等.主要经营范围包括：工程承包；工程材料与焊接；工程技术服务；我们始终坚持“至诚至信，精益求精”的宗旨，努力以先进的技术、科学的管理，不断追求卓越，奉献社会幼儿园房屋安全检测鉴定报告专业办理机构，就找深圳市住建工程技术有限公司，承接全国业务范围，提供免费技术咨询服务。

问：为什么需要进行幼儿园房屋安全检测鉴定：

答：根据住房和城乡落实《汶川地震灾后重建条例》的要求，依据《中国地震动参数区划图》GB18306-2001第1号修改单，相应调整了灾区的设防烈度等，并对其他部分条文进行了修订。但本次修订并不涉及大同地区，故《建筑抗震设计规范》GBJ11-89、《建筑抗震设计规范》GB50011-2001、《建筑抗震设计规范》GB50011-2001（2008版）均规定“大同（4个市直辖区）抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，g为重力加速度值”。

学校建筑均属于教育类建筑，依据现行《程抗震设防分类标准》GB50223-2008第6.0.8条的规定，“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别不应低于重点设防类”

依据《程抗震设防分类标准》GB50223-2008第3.0.2条2规定重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑，简称乙类。

因此，依据上述规定，本次鉴定所涉及的所有建筑物的建筑抗震设防类别均应防按重点设防类（乙类）对待。现行《程抗震设防分类标准》GB50223-2008相比《程抗震设防分类标准》GB50223-2004，提高了学校建筑的抗震设防类别，由原先的丙类提高到乙类，这一调整是随着近年来我国经济水平的较大提升而提出的。

校舍结构抗震鉴定需依据现行《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009执行。依据《建筑抗震鉴定标准》GB50023-2009第1.03条、现有建筑应按《程抗震设防分类标准》GB50223分为四类，其抗震措施和抗震验算的综合鉴定应符合下列要求：重点设防类（乙类），6～8度应按比本地区设防烈度提高一度的要求核查其抗震措施，9度时应适当提高要求；抗震验算应按不低于本地区设防烈度的要求采用。其中抗震验算包括地震作用计算和抗力计算，抗震措施指除地震作用计算和抗力计算以外的抗震设计内容，包括抗震构造措施。

二、幼儿园检测

经现场调查了解，某幼儿园总体平面呈为L行布置。为三层钢框架结构，建于2015年，房屋总建筑面积为2400m2，东西向长约57.1m，南北向宽约24m，一、二层层高均为3.6m，三层层高4.6m。房屋楼（屋）面板均为压型钢板与现浇混凝土组合板，外围护墙与内隔墙均为普通烧结粘土砖砌体。

钢柱、钢梁、连接板、加劲板选用钢材牌号均为Q345B，支撑、隅撑、檩条、拉条选用钢材牌号均为Q235。钢柱与钢梁选用H型钢规格为H400×250×8×14和H350×200×8×14。

问：本公司幼儿园房屋安全检测鉴定项目实例展示分析：

答：1 检测目的、范围和内容

为查清房屋当前建筑结构状况，了解房屋结构的完损状况，幼儿园为此委托上海宝冶工程技术有限公司房屋质量检测站对该房屋进行完损状况检测，确定房屋的完损等级。

检测内容如下：

（1）房屋完损状况检测

采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋结构、装修、设备、非结构构件和建筑附属物的损坏部位、范围和程度，确定房屋完损等级。

（2）房屋倾斜检测

现场采用TCR1202全站仪对房屋外墙进行倾斜率测量，检测房屋外墙倾斜率是否满足规范要求。

2检查及分析结果

2.1 房屋完损状况检测

为明确被检测的房屋完损状况，现场对被检测的房屋建筑结构进行了完损状况检测，主要情况如下：

楼（屋）面板完好，无明显下垂变形和拼接裂缝；压型钢板拼接完好，屋面防水完好，无明显渗水迹象；

屋面檩条、支撑完好，房屋钢梁、钢柱及节点现状完好，无明显变形、裂缝等损伤情况；钢梁表面有轻微锈蚀。

房屋楼（地）面外观完好，面层无开裂等现象。

房屋墙体粉刷层完好；外墙瓷砖完好，无脱落开裂现象。

门、窗框架均完好，无裂缝变形等现象。

综上所述，房屋主体结构和装修部分均完好。

2.2 房屋倾斜检测

2.3 房屋完损等级评定

根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）第678号）对房屋结构、装修和设备完损状况进行评定。

2.3.1 结构部分

（1）房屋有一定量的倾斜，但偏差在规范允许的范围内。

（2）房屋钢梁、钢柱及其节点均完好，未见明显变形、开裂等损伤现象。

（3）房屋屋面排水畅通，无渗水迹象。

2.3.2 装修部分

（1）房屋门、窗框架均完好，无开裂变形等现象。

（2）房屋墙体粉刷层均完好，无受潮发霉现象。

（3）房屋楼板和吊顶均无明显变形、下垂，顶棚抹灰层完好。

2.3.3 设备部分

（1）房屋上下水管道畅通，零件齐全无损，管道设备完好。

（2）房屋电器设备、线路等照明装置完好牢固，电照设备完好。

2.3.4 完损等级评定

根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）第678号），幼儿园教学楼结构、装修、设备均为完好，均可评为完好房。

问：本公司除办理幼儿园房屋安全检测鉴定，还承接以下全国业务范围：

答：1建筑结构性鉴定；

2建筑物大修前的全面检查；

3 重要建筑物的定期检查；

4建筑结构安全性鉴定：

5危房鉴定及各种应急鉴定；

6房屋改造前的安全检查；

7临时性房屋需要延长使用期的检查；

8使用性鉴定中发现的安全问题。

9正常使用性鉴定：

10建筑物日常维护的检查；

11建筑物使用功能的鉴定；

12建筑结构加固设计 

问：幼儿园房屋安全检测鉴定——关于建筑结构工程抗震的基本概念

答：在工程抗震中，地震强度通常用地震震级和地震烈度等反映。

地震震级表示一次地震本身强弱程度和大小的尺度，一次地震只有一个震级，如四川汶川地震震级为8.0级，青海玉树地震震级为7.1级。

地震烈度是指地震时某一地区的地面和各类建筑物遭受到一次地震影响的强弱程度，一次同样大小的地震，若振源深浅、离震中的距离和土质条件等因素不同，则地面和建筑物的破坏程度也不同。这时若只用震级来表示地震强度，还不足以区别地面和建筑物破坏轻重的程度。因此虽然一次地震只有一个震级，但距离震中不同的地点，地震的影响是不一样的，即地震烈度不同。一般来说，离震中越近，地震影响程度越大，地震烈度越高；离震中越远，地震影响程度越小，地震烈度越低。例如：四川汶川地震震级为8.0级，震中映秀镇及北川县城的地震烈度为高达11度或12度，成都市区的地震烈度为6度或7度，太原地区的地震烈度约为3度或4度。

而为评定地震烈度，就需要建立一个标准，这个标准就是《中国地震烈度表》，它是以描述震害宏观现象为主的，即根据人的感觉、器物的反应，建筑物的损坏程度和地貌变化特征等方面的宏观现象进行判定和区分的。上面所举例子中的烈度数值就是根据《中国地震烈度表》得到的。

然而，上述地震烈度是在地震发生以后，查《中国地震烈度表》才得到的烈度值。而程中进行抗震设计时，不可能事先知道程所在地区何时发生地震，震级为多大，当地地震烈度为多大等信息。这就需要事先拟定一个目标烈度，就称为抗震设防烈度，抗震设防烈度是按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度。当本地区发生地震或附近地区发生地震，致使本地区达到目标烈度（抗震设法烈度时）时，建筑物可满足“小震不坏，中震可修，大震不倒”的设防要求。此处抗震设防烈度对应于“中震可修”。如：《建筑抗震设计规范》GB50011-2001（2008版）规定大同（4个市直辖区）抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为0.15g，g为重力加速度值，因此当地震发生时，大同地区地震烈度达到7度或超过7度时，是允许建筑物出现一定程度的破坏的（可修复的破坏），但必须不能出现整体倒塌或局部倒塌。

幼儿园房屋安全检测鉴定报告专业办理机构

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